jueves, 29 de mayo de 2014
Día 6...
Lunes 28 de Abril
Miguel llegó tarde, empezamos el ritual con Ulises.
Hoy trabajé con Tere en el ritual y luego con Tony. Hoy sentí el ritual más relajado. La sensación es que nos escuchamos un poquito más.
Hoy trabajamos el mar, fijamos puntos, revisamos el tiempo etc. (Sigo sin encontrarle pies ni cabeza)
Aún no defino bien quien es el Rey de Nápoles y el Rey de Castilla en la vida real. Pero descarto a los presidentes.
Miguel llegó tarde, empezamos el ritual con Ulises.
Hoy trabajé con Tere en el ritual y luego con Tony. Hoy sentí el ritual más relajado. La sensación es que nos escuchamos un poquito más.
Hoy trabajamos el mar, fijamos puntos, revisamos el tiempo etc. (Sigo sin encontrarle pies ni cabeza)
Aún no defino bien quien es el Rey de Nápoles y el Rey de Castilla en la vida real. Pero descarto a los presidentes.
Día 5...
Viernes 25 de Abril
Miguel llegó tarde.
Hoy no trabajé con nadie el ritual.
Se pasó lo que ya teníamos de la obra, y se trabajo en la limpieza.
Hoy solo pensaba en los vestuarios.
Miguel llegó tarde.
Hoy no trabajé con nadie el ritual.
Se pasó lo que ya teníamos de la obra, y se trabajo en la limpieza.
Hoy solo pensaba en los vestuarios.
Día 4...
Jueves 24 de Abril
Hoy en el ritual trabajé con Bere. Hoy no encontré nada en el ritual.
Hoy avanzamos un poco más en el montaje; llegamos hasta la escena de Tisbea y Don Juan (con secuencia de mar incluida).
Me surgen algunas dudas en cuanto a la lógica del rey de Nápoles en la primera escena.
Me cuestiono cosas como el porqué llevo saco en la primera escena, si se supone que estoy trabajando en mi oficina, con mi asesor a altas horas de la noche.
En fin.
_______________________________________________________________________________
¿cómo debe hablar el rey de Castilla?
¿Es mas joven que el rey de Nápoles?
¿cuántos años?
¿En que se basa su poder?
Hoy en el ritual trabajé con Bere. Hoy no encontré nada en el ritual.
Hoy avanzamos un poco más en el montaje; llegamos hasta la escena de Tisbea y Don Juan (con secuencia de mar incluida).
Me surgen algunas dudas en cuanto a la lógica del rey de Nápoles en la primera escena.
Me cuestiono cosas como el porqué llevo saco en la primera escena, si se supone que estoy trabajando en mi oficina, con mi asesor a altas horas de la noche.
En fin.
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¿cómo debe hablar el rey de Castilla?
¿Es mas joven que el rey de Nápoles?
¿cuántos años?
¿En que se basa su poder?
El capitalismo
Jueves 24 de Abril
¿Dónde surge el capitalismo?
¿Qué es el capitalismo?
¿Qué países tienen este modelo?
¿Cuáles son los países capitalistas más desarrollados y porque?
¿Cómo es el capitalismo en México?
-El capitalismo y Marx
__________________________________________________________________
¿Qué clase de empresa es la empresa?
¿Cómo se llama la empresa?
¿Cuál es la política de la empresa?
¿De dónde proviene la mayoría de los ingresos de la empresas?
¿Dónde surge el capitalismo?
¿Qué es el capitalismo?
¿Qué países tienen este modelo?
¿Cuáles son los países capitalistas más desarrollados y porque?
¿Cómo es el capitalismo en México?
-El capitalismo y Marx
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¿Qué clase de empresa es la empresa?
¿Cómo se llama la empresa?
¿Cuál es la política de la empresa?
¿De dónde proviene la mayoría de los ingresos de la empresas?
Día 3...
Miércoles 23 de abril
Hoy hubo un hallazgo en el ritual.
Empezamos el ritual como de costumbre. Hoy trabaje con Maffer y Tere; nos pusimos como en una especie de línea pegadas a l pared y trabajamos con ritmos; entonces a Gaby se le cayeron unas monedas que llevaba en el short, y empezamos a jugar con ellas como una especie de animales grotescos.
Pensaba en ellos como las grandes empresas. En el juego teníamos un poco la consigna de no pasar la moneda a nadie que no fuera de nuestra empresa (con quien habías empezado a trabajar el ritual), por ejemplo: yo no le pasaba la moneda a nadie que no fuera Tere o Maff.
También trabajamos la secuencia del mar y la de la entrada (la secuencia de entrada la tengo mas clara que la del mar; a la del mar todavía no le encuentro ni pies ni cabeza).
También trabajamos sobre la primera escena; siento que el rey de Nápoles empieza a tomar forma, aunque no sea nada como me lo imaginaba.
*Nota: Buscarle un acento corporal mas marcado al rey de Nápoles
Hoy hubo un hallazgo en el ritual.
Empezamos el ritual como de costumbre. Hoy trabaje con Maffer y Tere; nos pusimos como en una especie de línea pegadas a l pared y trabajamos con ritmos; entonces a Gaby se le cayeron unas monedas que llevaba en el short, y empezamos a jugar con ellas como una especie de animales grotescos.
Pensaba en ellos como las grandes empresas. En el juego teníamos un poco la consigna de no pasar la moneda a nadie que no fuera de nuestra empresa (con quien habías empezado a trabajar el ritual), por ejemplo: yo no le pasaba la moneda a nadie que no fuera Tere o Maff.
También trabajamos la secuencia del mar y la de la entrada (la secuencia de entrada la tengo mas clara que la del mar; a la del mar todavía no le encuentro ni pies ni cabeza).
También trabajamos sobre la primera escena; siento que el rey de Nápoles empieza a tomar forma, aunque no sea nada como me lo imaginaba.
*Nota: Buscarle un acento corporal mas marcado al rey de Nápoles
Día 2...
Martes 22 de Abril
Hoy en el ritual trabajé con Mariano.
Trabajamos sobre la secuencia del mar. Aún no me quedan muy claras las imágenes que debemos formar.
También trabajamos la secuencia inicial, y después trabajamos la primera escena.
Hoy me replanteé como debe de ser el rey de Nápoles (y en que se debe diferenciar al rey de Castilla). Al principio pensaba que el rey de Nápoles debía de ser como Miranda Priestly (interpretada por Meryl Streep); pero hoy al probarlo, no funciono para la escena. Aún no encuentro quien soy en la vida real.
"Las personas con poder no gritan para demostrarlo"
-Meryl Streep-
Hoy en el ritual trabajé con Mariano.
Trabajamos sobre la secuencia del mar. Aún no me quedan muy claras las imágenes que debemos formar.
También trabajamos la secuencia inicial, y después trabajamos la primera escena.
Hoy me replanteé como debe de ser el rey de Nápoles (y en que se debe diferenciar al rey de Castilla). Al principio pensaba que el rey de Nápoles debía de ser como Miranda Priestly (interpretada por Meryl Streep); pero hoy al probarlo, no funciono para la escena. Aún no encuentro quien soy en la vida real.
"Las personas con poder no gritan para demostrarlo"
-Meryl Streep-
Día 1: Regresar
Lunes 21
Hoy fue la primera clase de actuación después de dos semanas.
En el ritual trabajé con Mafer. Considero que el ritual fue bastante efectivo hoy, pues me ayudo a entrar de nuevo a la clase.
Hoy vimos la escena de Tisbea (la secuencia del mar). También empezamos a limpiar la entrada de la obra, ya que en el principio tenemos una secuencia junto con Isabela y Don Juan.
Día: - Protocolos
Hoy es la primera clase después de las dos semanas de vacaciones.
Hablamos sobre los protocolos que elegimos. Se mencionaron los protocolos de Tony, Tere, Jessica y Patty.
Tony Jessica Tere Patty
Delimitar el tema Discusión de los temas Título y subtítulo
Recopilar información Antecedentes de la inv. Lluvia de ideas Planteamiento del P
Analizar la información Delimitación del T. División del trabajo Objetivos y metas
Contextualizar Planteamiento de la Inv. Delimitacion de Temas Hipótesis
Practica de Hipótesis Preguntas de la Inv. Información Inv. Estrategia de prod.
analizar resultado Objetivo de la Inv. Reunion de Investigadores Estructura concep.
Comparación de Result. Hipótesis Estructura del trabajo Esquema de trabajo
conlusiones -Marco teorico comparación del trabajo Impacto
-Metodología Conclusiones Recursos disp.
- Contribuciones Calendario de Act.
*Antecedentes de la investigación
*Delimitación del Tema de investigación
* Recopilar información
*Discusión de los temas y lluvia de ideas
*Analizar la información
*Planteamiento de la investigación
*Preguntas de investigación
*Objetivos de la investigación
*Reunión de Investigadores
*Contextualizar el análisis
*Hipótesis
*Poner en practica la hipótesis en el laboratorio
*analizar el laboratorio
*comparación de resultados
Marco referencial
Siglo de oro < comedia del arte y cómico de la legua (tipo de personajes o mascaras) / representación en el barroco (EL arte nuevo de hacer comedias en este tiempo). Análisis de personajes
Corporativos < Consumismo ¿ cómo funciona el sistema corporativo? Personajes corporativos / exceso y desecho/
Elegí trabajar sobre el corporativo. Mi tema de investigación es el capitalismo
Hablamos sobre los protocolos que elegimos. Se mencionaron los protocolos de Tony, Tere, Jessica y Patty.
Tony Jessica Tere Patty
Delimitar el tema Discusión de los temas Título y subtítulo
Recopilar información Antecedentes de la inv. Lluvia de ideas Planteamiento del P
Analizar la información Delimitación del T. División del trabajo Objetivos y metas
Contextualizar Planteamiento de la Inv. Delimitacion de Temas Hipótesis
Practica de Hipótesis Preguntas de la Inv. Información Inv. Estrategia de prod.
analizar resultado Objetivo de la Inv. Reunion de Investigadores Estructura concep.
Comparación de Result. Hipótesis Estructura del trabajo Esquema de trabajo
conlusiones -Marco teorico comparación del trabajo Impacto
-Metodología Conclusiones Recursos disp.
- Contribuciones Calendario de Act.
*Antecedentes de la investigación
*Delimitación del Tema de investigación
* Recopilar información
*Discusión de los temas y lluvia de ideas
*Analizar la información
*Planteamiento de la investigación
*Preguntas de investigación
*Objetivos de la investigación
*Reunión de Investigadores
*Contextualizar el análisis
*Hipótesis
*Poner en practica la hipótesis en el laboratorio
*analizar el laboratorio
*comparación de resultados
Marco referencial
Siglo de oro < comedia del arte y cómico de la legua (tipo de personajes o mascaras) / representación en el barroco (EL arte nuevo de hacer comedias en este tiempo). Análisis de personajes
Corporativos < Consumismo ¿ cómo funciona el sistema corporativo? Personajes corporativos / exceso y desecho/
Elegí trabajar sobre el corporativo. Mi tema de investigación es el capitalismo
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